العودة للتصفح
الطويل
مجزوء المتقارب
الخفيف
الطويل
الهزج
يوم المعلم
محمد أحمد منصورقِفْ لِلمُعَلِّمِ طَائعاً مُنقَادا
واخلع عَليهِ فِي الثَّنَا أبرَادا
أنشدهُ ألفَ تحيةٍ في عِيدهِ
وامنحهُ مِنْكَ مَحَبَّةً وَوِدادا
وانشر على يومِ المُعَلِّمِ رَايةً
وأقم لهُ الأفراحِ والأعيَادا
العِلمُ صَرحٌ وَاحدٌ مُتمَاسِكٌ
جَعَلَ الهُدى سَقْفاً لهُ وعِمَادا
لا تحسبوا التعليمَ نصفاً قد غدا
ديناً ونصفاً قد غدا إلحَادا
العِلمُ في كُلِّ البِلادِ مُوحَّدٌ
فسَلوا بهِ الأجيَالَ والآبَادا
الله يسمعُ من دعاهُ بمعهدٍ
ويُجيبُ مَن عِند المدارسِ نَادى
قل للمقيمِ مَعاهِداً ومَدارساً
أأقمتَ أنداداً بهِ أضدادا
لا تصنَعوا جيلَين من أبنَائكُم
يتنازعانِ البُغضَ والأحقَادا
رَبُّوا البَنينَ على المَكَارِمِ واصنَعُوا
جِيلاً يُوحِّدُ أُمَّةً وبِلادا
***
فَلَذَاتُ أكبُدكُم فَمَن ذَا يَا ترَى
مِنكم يُقَطِّعُ في الحَشا الأكبَادا
فإذا غَدا التَّعليمُ غَير موحَّدٍ
فأقِم على طولِ البلادِ حِدادا
مَا لِي أرى الأبْنَاءَ في خَلَوَاتِهم
يتراشقونَ شَتَائِماً وَفَسَادا
هذا بمدرسةٍ يَضِجُ وَآخَرُ
قد كَفَّرَ الآباءَ والأجدادا
إنَّ البَنين أمانةٌ بأكفِّكم
مَن ذَا يَخونُ بعهدهِ الأولادا
***
فَدَعُوا المُعَلَّمَ مَصنَعاً مُتَطَوِّراً
يَلدُ النُّبُوغَ وَيَصنَعُ الرُّوَادا
وخُذوا التسَاوي في البَنينَ طَريقةً
إن لمْ تَرَوهُ وَاجِباً وَجِهادا
لا تَزْرَعُوا في العِلمِ من أبنائِكُم
غَرسَاً فيطلعُ حَنظلاً وقَتَادا
ودَعُوا المَعاهِدَ والمدارسَ تجعل ال
قرآنَ هَدياً مُشرقاً وَقَّادا
إن لم تُردِّد في السَّمَا جُدرَانُها
آيَ الكِتَابِ فلا عَلَتْ أَوتَادا
قصائد مختارة
نظام يحاكي الدر أهدته نحونا
محمد الشوكاني
نِظامٌ يُحاكِي الدُّرَّ أَهْدَتْهُ نَحْوَنا
قَريحَةُ مَنْ يُروِي الفُهُومَ بِما يَرْوي
فؤادي به موجع
خالد الكاتب
فؤادِي بهِ مُوجعُ
وعيني لهُ تدمعُ
يبكي ويعزف
قاسم حداد
هادئٌ مثل إعصارٍ وشيكٍ
أجنحتُه كثيرةٌ والريحُ تَشُحُّ
لست بالمستضيم من هو دوني
أبو فراس الحمداني
لَستُ بِالمُستَضيمِ مَن هُوَ دوني
اِعتِداءٌ وَلَستُ بِالمُستَضامِ
أخاف مع الترداد تقطيب حاجب
صفي الدين الحلي
أَخافُ مَعَ التَردادِ تَقطيبَ حاجِبٍ
وَأَخشى مِنَ التَأخيرِ تَقطيبَ حاجِبِ
ألا يا لامع القرط
يعقوب التبريزي
ألا يا لامع القرط
أقم وزنك بالقسط